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REALIDAD AUMENTADA

 REALIDAD AUMENTADA La realidad aumentada es una tecnología que combina el mundo real con elementos virtuales o digitales, creando así una experiencia enriquecida y mejorada para el usuario. Esto se logra mediante el uso de dispositivos tecnológicos como smartphones, tabletas, gafas inteligentes u otros dispositivos que permiten la superposición de imágenes y objetos virtuales en el mundo real. Es utilizada en una amplia gama de aplicaciones, desde juegos y entretenimiento hasta publicidad, educación, entrenamiento y simulación, así como en la industria y el comercio para mejorar la experiencia del cliente y la productividad en el lugar de trabajo. Poniendo el foco en educación infantil, permite crear experiencias de aprendizaje más interactivas y atractivas para los niños. Algunas de las formas en las que se puede utilizar la realidad aumentada en la educación infantil son: 1. Aprendizaje de vocabulario: Se pueden utilizar tarjetas de vocabulario con imágenes que al ser escaneadas por
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Gamificación.

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En la actualidad, y en nuestra opinión, el aprendizaje a partir de los juegos es una forma avanzada y con muchas ventajas para los niños y niñas. De eso es de lo que trata la gamificación, el aprendizaje a partir de juegos y os proponemos uno: JUEGO DEL ZORRO, LA SERPIENTE Y LA GALLINA: Se trata de un juego psicomotor que se puede hacer en la asignatura de psicomotricidad y donde los niños trabajan la coordinación en equipo, correr y la estrategia. En este juego se necesita dividir a la clase en 3 equipos y cada uno de ellos tendrá una zona de un campo delimitado anteriormente. Esas zonas serán las casas de los diferentes grupos y donde se deberán de resguardar en caso de peligro.  El juego trata de pillar a todos los miembros del equipo que te corresponda atacar: El zorro pilla a la gallina La gallina pilla a la serpiente La serpiente pilla al zorro Todos estarán intentándose pillar unos a los otros pudiéndose resguardar en su zona de seguridad, lugar a donde también deben llevar a lo
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Ubicación: RF39+3Q Castres, España
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Actividades PDI. Selección de actividades frecuentes en Infantil.

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   Es cada vez más frecuente el uso de la pizarra digital en todas las etapas educativas, siendo esta primordial para el aprendizaje en esta época. En cada una de las etapas de educación tiene su función (bachillerato, uso de diapositivas para la explicación) y nosotros nos centraremos en la etapa de Educación Infantil exponiendo alguna actividades en las que se puede trabajar con la pizarra digital. Bailamos y cantamos: en estas actividades el/la docente utilizará la PDI para ponerles vídeos de canciones para que los niños y niñas canten y bailen. Aprendemos el cuerpo humano con la ayuda de imágenes y un vídeo donde salgan representadas las diferentes partes del cuerpo  El juego del pasapalabra con animales: Podemos utilizar la PDI para poder trabajar los animales, o cualquier otra temática, jugando al pasapalabra
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Privacidad, sharenting y derecho al olvido.

Con el paso del tiempo las nuevas tecnologías fueron mejorando por lo que se generaron grandes recursos a partir de ellas (búsqueda de información, compras online, etc). Aun así tiene sus puntos negativos, como puede ser la exposición de la vida privada de menores, perdiendo así cierta intimidad que uno tiene.  Muchos padres y madres exponen a sus hijos desde un primer momento en las redes sociales, lo llamado sharenting, aspecto que si lo observas detenidamente es más perjudicial que beneficioso para esos niños que aún no tienen conciencia de lo que hacen y de lo que pueda pasar con esas imágenes en un futuro. Se debe ser consciente de que cuando una imagen es publicada en las redes sociales se pierde parte de la privacidad que uno tiene, por lo que es primordial pensar las consecuencias que puede conllevar esos actos que uno realiza.   Para que estos problemas vayan disminuyendo es primordial educar a los niños y niñas desde un primer momento con respecto a un buen uso de las TIC. Es
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LOS EDUBLOGS

  1). Que es un edublog y para que sirve: Es un sitio web (weblog) que se actualiza periódicamente recopilando textos o artículos, generalmente, de diversos autores. El edublog se caracteriza por usarse con fines educativos o en entornos de aprendizaje tanto por profesores como por alumnos, siendo así su principal objetivo el de apoyar un proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo. El edublog nos va servir para: - Formentar el trabajo colaborativo. - Crear comunidades de aprendizaje. - Para crear contenidos secuenciales. - Enriquecer el desarrollo de múltiples competencias e inteligencias. Entre muchos otros aspectos. 2.) Existen idferentes herramientas para crear un blog, como pueden ser: 1. Wordpress Una plataforma potente para tener presencia a nivel profesional, porque te permite diseñar espacios digitales con base en una estrategia de contenido. 2. Svelte: Herramienta que te permite hacer la configuración de tu blog personal e integrarlo con Google Analytics, RSS y
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